高职专科相关论文
高职专科批作为高招录取的最后一个批次，今年京沪等大城市院校在湖南的投档线呈现“追本”势头，部分院校投档线直追本科二批录取控制......
当前,我国正处于全面建成小康社会的关键时期,急需大批技能型人才,国家正在系统设计现代职业教育的体系框架,推动职业教育改革发展......
高职专科学前教育专业学生是幼儿园一线教师补充的重要来源之一,提升高职专科学前教育专业学生的职业素养培养将有助于推动我国幼......
2017年，天津市职业教育将重点围绕百姓民生，推进为解决学前教育男教师稀缺问题，日前，重庆启动公费男幼师培养工作。今年计划招收应届初......
每年高考的时候，都会有同学为自己到底是拼一下读一个普通的本科专业，还是保守一点报一个不错的大专专业高犹疑不定。本科和专科之间......
在众多高职院校会计相关专业的核心课程当中,纳税实务课程是十分重要的核心课程之一,但是在实际的教学过程当中,许多高职专科院校......
[摘 要] 从高职专科与应用型本科人才培养衔接的基础出发，研究了其具有可行性衔接的内容，即培养规格的递承、教育（学历）层次的贯通、课......
建立高职专科与本科高校“立交桥”是我国构建现代职业教育体系的重要内容.自我国开展现代职业教育试点以来,一批全国示范高职院校......
文章针对高职专科与应用本科在食品加工技术专业(乳品工艺方向)衔接方面存在的问题进行了分析探讨,笔者进行了基于工作岗位的“专......
我院是一所2009年刚从中职学校升格为高职专科的学院，高等数学是其中一门必修的基础课程。在近几年的高等数学教学过程中，老师们发现......
基于岗位设置的需求、职业教育体系规划以及专科毕业生个人发展的需要,开展以社区矫正管理者与执法者为对象的本科层次人才培养极......
新余市大力发展职业教育主要采取了以下六项措施： 第一，实施现代职业教育基地工程，发挥品牌效应，着力培育新余职业教育发展的核心竞......
什么是产学研结合？产学研结合就是将课堂上的学习与工作中的学习结合起来，学生将理论知识应用于实践中，然后将工作中遇到的挑战和见识......
兔年正月，乍暖还寒，山城重庆，还沐浴在节日的祥和与喜悦之中。大街上，两侧人行道大树上悄悄抽出的细芽，以及晚间闪烁的美丽霓虹，都让人深......
一、学校简介rn石家庄工程技术学校,1952年建校,首批“国家中职示范学校”.河北省首批中职与普通本科“3+4”衔接试点学校.占地205......
目前,渝西学院职教师资本科、应用技术本科、高职专科三种类型的应用技术教育办学规模已达1090人,首次突破千人大关.应用技术教育......
目的:调查高职专科在校护生的职业认同现状,分析影响因素.方法:随机抽取199名专科在校护生,采用职业认同问卷进行调查分析.结果:高......
高职专科层次学校培养的大学生注重实践能力。计算机是现代工作中的有利工具，在高职专科院校开设的计算机基础应用课程，旨在培养学生......
无论我们处于什么样的人生阶段,都要不断进行再教育,才能与时俱进,不被发达的现代化社会所淘汰.特别是医学类高职专科教育,在医学......
高校扩招后,在校大学生数量迅速增多,由于他们的入学年龄普遍偏小,而且大多是独生子女,不少人自理、自立能力较差,社会经验较少,分......
目的 探索高职专科社区实践教学效果,为改革教学方法提供依据.方法 将95名护生随机分为对照班(47名)和实验班(48名),在实践教学中,......
自2019年《国家职业教育改革实施方案》明确提出建设“职教高考”制度以来，不少学者提出了关于“职教高考”制度的看法和设计思路，各......
借助大数据技术手段对全国高职专科电子商务类专业点布局进行专业类的专业点数量、各专业的专业点数量、举办学校的数量、地理布局......
建立现代职业教育体系需要高职院校与本科高校及社会企业的合作与共赢。高职与本科双方合作始于政府试点任务,但由于对建立现代职......
“2009年浙江省新课改高考方案”出台．在新高考方案的指挥棒作用下．2009学年第一学期开学初．全省上下各高中学校轰轰烈烈地进行了一次......
高职高专毕业生就业的不稳定一直是高职院校和用人单位关注的重要问题。本研究通过调查辽宁省高职专科财经类毕业生初次就业稳定性......
[摘 要]实现高职专科与普通本科学制无缝对接的关键在于两种类型、两个层次高校人才培养目标的统一、课程体系的融通。建立我国高......
高职与本科"3+2"对口贯通分段培养试点专业的开设对于构建现代职业教育体系具有重要意义。以2014级园林技术专业"3+2"分段培养试点......
随着人口老龄化程度不断加深,养老服务人才的紧缺日益凸显。为了加强专业人才的培养,过去10余年,许多高职专科院校办学招生。不过,......
文章主要根据笔者多年从事高职类工程力学教学的经验，提出了如何对高职类工程力学进行改革的一些观点和看法。......
DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.18.149 摘 要：根据高职专科与应用型本科人才培养的定位，即高职专科教育主要培养技能型人才，......
高等教育的改革备受社会与各界人士的关注,而高职专科与应用型本科囊括在高等教育之内,两者的可持续发展必然受到重视。文章首先界......
目前，计算机的应用越来越广泛，需要我们掌握计算机的基础操作技能。在高职专科层次学校的计算机基础课程教学中，培养学生的计算机基本......
高职专科与应用型本科衔接既是社会经济发展对人才需求的内在要求,更是现代职业教育体系的重要组成部分。近年来,重庆职业教育发展......
摘 要：通过梳理国内外分级制构建现代职业教育体系研究现状，提出了分级制是构建现代职业教育体系的重要形式。在此基础上，分析了高职......
分析了目前云南省高职教育立交桥建设中高职专科教育与高职应用性本科教育两个体系衔接中存在的主要问题及产生原因，对如何创新高职......
近年来，随着我国社会经济的不断发展和进步，社会对人才的要求水平也在不断提升。高职专科教育在我国教育界占有重要位置，体育教学能培......
PBL(Problem-Based Learning)即以问题为基础的教学方法,是国外近几十年来广泛推行的课程改革方法,是由美国的神经病学教授Barrow......
为了顺应我国经济增长方式的转变对人才能力的需求,高职专科与应用型本科之间衔接下注重对学生职业核心能力的培养显得尤为重要.基......
【摘 要】本文基于广西有色行业背景，以适应产业、行业发展需要，深入进行有色冶金技术特色专业建设与改革，以“五个对接”的人才培养......
近十年来，我国高职专科音乐表演专业有很大的发展。但由于各大高校都增设音乐系、音乐班，高职专科学校的生源质量相对来说要稍逊于本......
通过对2015年湖南省大学生健美操比赛高职专科组参赛情况的调查与分析,对比湖南省第10届大学生运动会健美操比赛结果,了解我省高职......
